Ποιο
είναι το προφίλ του διευθυντή της σχολικής μονάδας; Ποια τα χαρακτηριστικά του
σωστού ηγέτη; Ποιοι οι ρόλοι και οι υποχρεώσεις που απορρέουν από αυτή τη θέση;
Η εφαρμογή της αξιολόγησης εγείρει προβληματισμούς και αντιδράσεις. Πρωτίστως ο
Διευθυντής καλείται να αξιολογήσει τον εκπαιδευτικό με γνώμονα την
αποτελεσματικότητα των δράσεων του και την επίτευξη των στόχων της σχολικής
μονάδας. Ωστόσο, πόσο αντικειμενική είναι η αξιολόγηση όταν αυτή ασκείται από
διοικητικούς και υπηρεσιακούς φορείς; Έχουν οι αξιολογητές τα απαραίτητα
προσόντα; Με ποια κριτήρια οφείλουν να
αξιολογήσουν; Τι αντίκτυπο μπορεί να έχει η αξιολόγηση στον εκπαιδευτικό και το
έργο του; Ποιος ο ρόλος της Πολιτείας απέναντι στην κατάρτιση του εκπαιδευτικού
και στην επαρκή θωράκισή του; Στην παρακάτω εισήγηση θα τεθούν τα θέματα αυτά προς
προβληματισμό και αφορμή για περεταίρω διερεύνηση.
Translate
Πέμπτη 9 Ιουλίου 2020
ΑΡΧΑΙΚΗ ΘΗΡΑ
ΑΡΧΑΙΚΗ ΘΗΡΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-ΕΜΠΟΡΙΟ-ΤΕΧΝΗ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-ΕΜΠΟΡΙΟ-ΤΕΧΝΗ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Δρ ΒΟΙΔΟΜΑΤΗΣ ΦΙΛΙΠΠΟΣ- Δρ ΤΣΩΝΗ Μ.Ε. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
Η ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗΣ περισσότερα...
Η ΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗΣ περισσότερα...
Η ΑΡΧΑΙΚΗ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ περισσότερα....
Η ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ περισσότερα....
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΘΗΡΑΣ ΑΙ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗ ΤΕΧΝΗ περισσότερα....
ΘΗΡΑ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΟ περισσότερα..
ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΙ ΟΙΚΙΣΜΟΙ περισσότερα....
ΟΙΚΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗΣ περισσότερα...
ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΙΔΡΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ περισσότερα...
ΤΟ ΑΚΡΩΤΗΡΙ ΤΗΣ ΘΗΡΑΣ περισσότερα...
ΤΟ ΗΦΑΙΣΤΕΙΟ ΤΗΣ ΘΗΡΑΣ περισσότερα...
ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ - ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ περισσότερα...
ΜΙΝΩΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ περισσότερα...
ΜΙΝΩΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ=ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΔΙΑΜΑΧΗΣ περισσότερα...
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)