ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΟΥΣ ΤΗΣ ΙΛΙΑΔΑΣ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Δρ ΤΣΩΝΗ Μ.Ε. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Ο μαθητής τοποθετείται στο κέντρο της μάθησης και έχει ενεργό ρόλο. Ο εκπαιδευτικός είναι καθοδηγητής και παρατηρητής της όλης διαδικασίας και δίνει τις απαραίτητες διευκρινίσεις και επεξηγήσεις όποτε κρίνεται απαραίτητο. Οι μαθητές με βάση τα ενδιαφέροντα τους χωρίζονται σε ομάδες και επιχειρείται να γνωρίσουν τους ιλιαδικούς ήρωες μέσα από τον φακό του φιλόλογου, του ψυχολόγου, του λαογράφου, του ζωγράφου και του αναλυτή έργων τέχνης. Συνεδριάζουν στο πλαίσιο της ολομέλειας της τάξης και ακολουθεί συζήτηση γύρω από τα όσα διενεργήθηκαν κατά τη διάρκεια της ομαδοδυνεργατικής προσπάθειάς τους  περισσότερα...

https://www.youtube.com/watch?v=H3rmdxlx0fw

περισσότερα....